Метка: Профориентация

Апр 27

ГУП «Петербургский метрополитен» провел экскурсию для учеников метрологического десятого класса

История Санкт-Петербургского метро началась еще в 1820 году. Инженер Торгованов представил Александру I проект строительства тоннеля под Невой. Но, в силу обстоятельств, строительство так и не было начато — о проекте на какое-то время забыли, а вспомнили тогда, когда метро стало появляться в Париже, Лондоне и других городах. Только в 1947 году началось строительство долгожданного метрополитена. В 1955 году была открыта первая ветка Ленинградского метро. В ее состав вошли Площадь Восстания, Владимирская, Технологический институт, Балтийская, Нарвская, Кировский завод и Автово. Станция «Автово» входит в список двенадцати красивейших станций в мире. Ее прославили хрустальные колонны и роскошные люстры. Посещение «Автово» входило в обязательную программу мест, которые показывали важным гостям наряду с Эрмитажем, крейсером «Аврора», Кировским (Мариинским) театром. Авторы проекта станции «Автово» — архитекторы Евгений Левинсон и Евгений Грушке.
В метрополитене Петербурга семь депо, старейшим является депо Автово. Именно его посетили ученики 10″М» класса в сопровождении классного руководителя.
В рамках экскурсии ребята познакомились с работой метрологов метрополитена, смогли увидеть применяемые ими приборы для поверки оборудования. Что только не измеряют метрологи подземных дорог! Поверке подлежит все, начиная от размеров зазоров на ступенях эскалаторов до определения давления воздуха на магистралях.
Экскурсия была очень познавательной и интересной. Ребятам показали 5 лабораторий, они узнали много новых приборов используемых для поверки оборудования. Ученикам показали фильм о поверке электросетей с помощью тепловизора, который крепят на поезд. Сами тепловизоры в метрополитене не поверяют, их отдают сторонней организации.
Оказалось, что каждый метролог отвечает за свой тип поверяемого оборудования, несет персональную ответственность за него и имеет персональный штамп гарантирующий качество проверки. Наше метро в надежных руках!
Благодарим ГУП «Петербургский метрополитен» и лично главного метролога метрополитена – начальника ЦЛМ Никитенко Юрия Викторовича за интересную экскурсию! Надеемся на новые встречи!

Апр 25

Мастер-класс от Академии машиностроение имени Ж.Я. Котина

В рамкам профориентации, 24 апреля к нам приехали в гости к 10 «У»  Академии машиностроения имени Ж. Я. Котина.
Ребятам была предоставлена видеопрезентация о факультетах Академии, рабочие профессии и специальности. Обучающимся рассказали о правилах приема в Академию, среднем балле при поступлении, прохождение учебной, производственной и преддипломной практики.
В конце занятия детям был показан мастер-класс по специальности «Технология производства изделий из полимерных композиций».
Ученики 10″У» класса заинтересовались данной профессией.

Благодарим коллег за сотрудничество!

 

Апр 25

Завершился конкурсный марафон «Клевер»

Вот и завершился городской конкурс Клевер организованный РАНХиГС. Наша команда «Горе от ума» достойно прошла все этапы состязания и заняла 4 место.
Участники команды
1.Макаров Артём
2. Иванова Екатерина
3. Андрианова Екатерина
4. Аршинова Полина
5. Красноруцкая Алёна
6. Есин Алексей
Ребята, поздравляем вас с завершением конкурсного марафона! Вы большие молодцы! Ваш финальный проект был вдохновляющим и выполненным на высоком профессиональном уровне!

Апр 23

В гости к будущим выпускникам приходили представители Университета МЧС…

В рамках профориентационной работы, 22 апреля 2024 года к 11 «Б» классу, приходили в гости сотрудники Федерального государственного бюджетного образовательного учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий имени Героя Российской Федерации генерала армии Е.Н. Зиничева».

Будущим выпускникам  представители университета рассказали  не только  о направлениях подготовки, но и об интересной студенческой жизни. Ребятам рассказали о правилах поступления в ВУЗ, которые будут применяться в приемной кампании 2024/2025 учебного года. Для учеников была проведена профессиональная проба по дактилоскопии. Ребятам рассказали что это способ опознания (идентификации) человека по следам пальцев рук (в том числе ладоней рук), основанный на неповторимости рисунка папиллярных линий кожи.  Этот способ идентификации человека широко применяется в криминалистике.Наши ученики были очень заинтересованы в данной пробе и профессии!

Благодарим сотрудников университета МЧС в проведении мероприятия и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Апр 19

Ученики нашей школы принимают участие в Кубке Губернатора Санкт-Петербурга по робототехнике

18 апреля 2024 года состоялось торжественное открытие Кубка Губернатора Санкт-Петербурга по робототехнике.

В этом году нашу школу представляют:
Ученица 11А класса — Садикова Дарья (старшая возрастная группа), компетенция «цифровые измерения/ цифровая метрология»
Ученик 10М класса — Панарин Валерий (средняя возрастная группа), компетенция «цифровые измерения/ цифровая метрология»
Ученик 5 А класса — Базылев Ярослав (младшая возрастная группа) , компетенция «Юный электрик».

Апр 16

Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» — проведи выходной с пользой!

20 апреля на площадках колледжей состоится Единый день открытых дверей!

На мероприятие проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет», подробнее о проекте можно узнать на информационном ресурсе и агрегаторе учебных заведений на базе среднего общего образования https://япроф.рф/ 

Свои двери для вас откроют 23 учреждения города и более 30 предприятий.В программе: экскурсии на петербургские заводы и профессиональные пробы на образовательных площадках.

Для участия приглашаются ученики 8-11 классов и их родители.

Запись осуществляется по ссылке через цифровую платформу ЦОПП https://copp.petersburgedu.ru/events  (вход через госуслуги) или vk.cc/ccLo9G.

«Профессионалитет» — одна из инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года, инициированная президентом России Владимиром Путиным.

Если ты сомневаешься в выборе дальнейшей образовательной траектории, можно пройти карьерный тест

https://япроф.рф/career-test  

Апр 06

Результаты регионального этапа Чемпионата «Профессионалы» 2024 объявлены. Успехи наших учеников и наставников…

В пятницу, пятого апреля 2024 года состоялась Торжественная церемония закрытия регионального этапа Чемпионата «Профессионалы» 2024.

Региональный этап Чемпионата «Профессионалы» 2024 побил все рекорды!

  • 248 компетенций
  • 4500 участников
  • 240 индустриальных партнёров
  • 63 площадки проведения и 9 часов награждения победителей и призеров!

Торжественная церемония закрытия регионального этапа Чемпионата «Профессионалы» была разделена на три потока.

В первой части Церемонии закрытия награждали призеров и победителей компетенций из блоков «Информационные и коммуникационные технологии», «Сельское хозяйство и аграрные технологии», «Технологии индустрий природопользования», «Технологии образования», «Транспорт и логистика».

Вторая часть Церемонии закрытия была посвящена блокам «Производство и инженерные технологии», «Строительство и строительные технологии».
Третья и заключительная часть Церемонии закрытия регионального этапа Чемпионата «Профессионалы» была посвящена блокам
«Сфера услуг», «Технологии индустрии красоты», «Технологии индустрии гостеприимства», «Технологии креативных индустрий» и «Технологии медицины».

В каждом потоке на сцену для получения медалей и наград поднимались ребята из нашей школы.

Блок «Транспорт и логистика», компетенция «Сервис на воздушном транспорте», команда наших ребят (Щеглов Артём и Воробьёв Максим 10 «У», Меньшикова Наталья 11 «А», Аллаев Артур и Куликова Анастасия 11 «Б») заняла — второе место. Наставник команды учитель информатики Стоянова Юлия Дамировна.

Блок «Производство и инженерные технологии», компетенция «Цифровая метрология» ученица 11 «А» класса Садикова Дарья стала победителем и заняла первое место. Наставник: учитель информатики, классный руководитель Морозова Анна Владимировна.

Блок «Производство и инженерные технологии», компетенция «Электроника», ученик 8 «Г» класса занял третье место. Наставник: педагог дополнительного образования Щербатых Владислав Владимирович.

Блок «Сфера услуг», компетенция «Банковское дело» ученик 11 «А» класса Тюриков Никита, стал победителем, занял первое место. Наставник: заместитель директора по инновационной работе, учитель элективных курсов Пудова Ольга Станиславовна

Важной особенностью чемпионатного движения является ориентированность на востребованные и перспективные направления рынка труда, а работодатели активно вовлечены в чемпионатные мероприятия.

Всего на Церемонии закрытия медали получили 1026 лучших профессионалов своего дела. Но главной наградой, конечно, стала стажировка или вакансия от индустриальных партнеров регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству, так наши ребята получили стажировку от следующих индустриальных партнеров: ФГБОУ ВО СПбГУ ГА им. А.А. Новикова, АО «АБ «РОССИЯ», ВНИИМ им Д.И. Менделеева, ОАО «Завод Магнетон».

Поздравляем всех участников, экспертов и партнеров с успешным завершением регионального этапа!

Желаем всем дальнейшего развития и надеемся увидеть наших конкурсантов на пьедестале финала Чемпионата «Профессионалы», который состоится в Санкт-Петербурге в ноябре 2024 года.

Апр 05

Наша школа встречала гостей из морской технической академии имени адмирала Д. Н Сенявина

В рамках плана профориентационной работы школы были проведены занятия для четвертых классов, пятого кадетского морского инженерно-метрологического класса и параллели 8-9 классов.

 

Для четвертых и пятого классов курсанты провели игру, на тему: «Знакомство с миром профессий связанных с морем». Ребята принимали активное участие и отвечали на вопросы.

Для обучающихся восьмых и девятых классов курсанты показали фильм об Академии, рассказали подробно о направлениях профессиональной подготовки и специальностях, о проходных баллах для поступления. Ребята получили раздаточные материалы и были приглашены на день открытых дверей, которые состоятся: 13 апреля 2024-13:00 и 20 апреля 2024-11:00

По адресам: Проспект Народного ополчения д. 155 (Площадка № 5) и Проспект Народного ополчения д. 189 (Площадка № 1).

Мар 11

Наши ребята и педагоги принимают участие в Региональном этапе Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы»

С 11.03.2024 по 15.03.2024 проходит Региональный этап Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в Санкт-Петербурге. Ученики 11а класса принимают участие в нескольких компетенциях: Садикова Дарья — цифровая метрология, Тюриков Никита — банковское дело. На всех этапах соревнований ребят поддерживают их учителя , эксперты-наставники: Морозова А.В. (цифровая метрология), Пудова О.С. (банковское дело). Надеемся, наши ребята проявят себя достойно! Желаем им победы!

Фев 14

Для учеников школы прошла интерактивная лекция на тему «Нейробиологические основы психологии»!

🔬🧠 В рамках недели науки педагог-психолог нашей школы Алексеева Ксения Павловна провела увлекательную и познавательную интерактивную лекцию на тему «Нейробиологические основы психологии»! 🌟

📚 В ходе лекции, Ксения Павловна рассказала о теории адаптивной переработки информации, которая является одной из ключевых тем в доказательной психологии. Она поделилась интересной историей создания этой теории и привела ссылки на научные источники, чтобы ребята могли удостовериться в том, что психология — это научная отрасль. 📝🔍

😍 Один из слушателей лекции отметил: «Я благодарен Ксении Павловне за данное мероприятие. Было очень интересно послушать, узнать, что такое нейробиология и психология. Лекция помогла мне удостовериться в выборе своей будущей профессии!» 🎓🔬

Фев 09

Продолжается «Неделя науки» в нашей школе!

 

В пятницу состоялся необычный урок для девятых классов «Математика-царица наук» провела этот урок Громова Светлана Рафаильевна, учитель математики высшей квалификационной категории, руководитель методического объединения учителей математики школы.

Обычно на уроках ученики учат новые правила и формулы. Но на этом уроке они расширяли горизонты. Как? Через математику! Оказывается, с математикой можно связать свою будущую профессию.

Например, греки считали, что математику надо изучать, чтобы познать мир. Римляне для того, чтобы измерять земельные участки. А в современном мире, по вашему мнению, в каких отраслях и профессиях нужна математика?

Сферы, где нужна математика, буквально везде и всюду. Чтобы построить

дом, выплатить зарплату, рассчитать дозировку лекарства, проехать тысячи километров или разработать навигатор. Математику по праву называют Царицей наук. Ведь без математики невозможно представить развитие химии, физики, медицины, инженерии, технологий и программирования. И надо сказать, что профессий, связанных с математикой гораздо больше, чем мы можем себе представить. О многих из них ребята поговорили сегодня на уроке. Думаю, не надо объяснять, что математика — основной предмет для учителя информатики или учёного-математика. Впрочем, так же, как и для любого инженера. А кстати, знаете ли вы сколько инженерных профессий существует?

Это невероятно, но их более 50! В аэрокосмической отрасли, в сельском хозяйстве, в медицине и химической отрасли, в строительстве и электротехнике, в машиностроении и промышленности этот список огромен!

Чтобы на свет появился какой-то новый аппарат, нужно много учёных, разработчиков. И среди них обязательно окажется математик! Например, сейчас математики работают над созданием квантового компьютера, способного мгновенно решать задачи, на которые самое мощное современное устройство потратит годы. Математику нужно знать бухгалтерам и архитекторам, экономистам и продавцам, токарям, медикам и водителям. Сегодня нет такой области знаний, где в той или иной степени не использовались бы математические понятия и методы.

 

Вот что нам сказали ребята после урока:

«Сегодня мы узнали очень много нового о математике. О том, как много сфер нашей жизни она охватывает».

«Математику можно назвать ключом к любой науке. Химики вычисляют количество и соотношения веществ. Астрономы находят расстояние и размеры звёзд. Архитекторы рассчитывают прочности конструкций и количество материалов».

Списку где нужна математика нет конца. Благодаря математике созданы: мебель и космические ракеты, хлеб и самолёты, одежда, дома и многое другое».

 

Фев 07

8 февраля — День российской науки!!!

Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производства. Открытия ученых выводят человечество на новый уровень жизни, повышая ее качество.

8 февраля 2024 года Российская академия наук празднует свое 300-летие.

День российской науки непосредственно связан с именем Петра I.

8 февраля 1724 года по его распоряжению был издан указ о развитии науки в Российском государстве. Он основал первую Академию наук и художеств

Этот день был учрежден в 1999 году Указом Президента Российской Федерации и призван подчеркнуть важность науки для развития страны. Президент России Владимир Владимирович Путин объявил 2022-2031 гг. Десятилетием науки и технологий.

Очень символично, что именно 8 февраля исполняется 190 лет со дня рождения Дмитрия Ивановича Менделеева, выдающегося русского ученого, интересного человека с непростой судьбой, который известен во всем мире благодаря своим изобретениям. Главным и наиболее известным открытием считается периодический закон и периодическая таблица, которую все знают, как таблицу Менделеева.

Дмитрий Иванович был не только химиком, он был очень разносторонним, увлеченным человеком и интересовался разными областями. О его исследованиях ходят легенды. В отечественной науке практически невозможно найти отрасли, которая не была бы связана с именем Дмитрия Ивановича Менделеева, например, проблемам переработки нефти он посвятил около 150 работ. Сегодня нефтедобывающая промышленность одна из ведущих в нашей стране. Благодаря работам Менделеева стали использоваться цистерны при перевозке нефти по железной дороге. Он разработал систему непрерывной перегонки нефти и доказал, что нефть не надо сжигать ради тепла – и говорил, что «сжигать нефть, все равно что топить печку ассигнациями». Доказал, что после выделения бензина/керосина остаются очень полезные для промышленности смазочные масла, благодаря чему Россия стала главным экспортером масел. Менделеев популяризировал нефтепроводы, без которых сейчас невозможно представить эту отрасль промышленности. Изобрел танкеры (ранее возили деревянными бочками на баржах), нефть стали заливать в трюм, благодаря чему она значительно подешевела. Еще одно важнейшее с экономической и политической точки зрения направление для нашей страны – исследование Крайнего Севера. И здесь вклад Менделеева также огромен. Он написал более 40 научных трудов об арктическом мореплавании. Им был намечен морской путь, проходящий вблизи Северного полюса. Его именем названы подводный хребет в Северном Ледовитом океане и научно-исследовательское океанографическое судно.

Почти за три века труд всех великих умов человечества дал миру множество научных открытий. Они сыграли существенную роль в развитии не только нашего государства, но и всей мировой цивилизации: первыми освоили космос, открыли биосферу, научили мир трансплантологии и сделали еще множество ключевых поворотов в развитии человечества.

В День российской науки 2024 проводят ежегодные конференции и слёты молодых и перспективных ученых в разных областях. В нашей школе с 6 по 18 февраля 2024 года организуются различные мероприятия для школьников.

  1. Выставка «Менделеев Д.И. Интересные факты из жизни ученого» — школьная библиотека.
  2. Конкурс стенгазет «Метрология в годы войны», для обучающихся 7-8 классов.
  3. Фестиваль видеороликов и презентаций: «Менделеев-химик»,»Менделеев – ученый»,»Менделеев-естествоиспытатель», «Менделеев – метролог», «Менделеев- педагог», «Менделеев-экономист», «Менделеев-мыслитель», для обучающихся 5-11 классов.
  4. Викторина «Д.И. Менделеев- химик и метролог», для учащихся 8 классов.
  5. Игровые уроки «Наука не для скуки», для обучающихся начальной школы.
  6. Научные перемены (демонстрация опытов, игры, викторины).
  7. предметный урок «Математика-царица наук», для учащихся 9 классов.
  8. Открытая интерактивная лекция «Нейробиологические основы психологии», для обучающихся 9-10 классов.
  9. Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?, для обучающихся 8-9 классов.

Фев 05

В рамках социального партнерства обучающиеся метрологического класса посетили Военно-космическую академию им. А.Ф.Можайского

Военно-космическая академия им. А.Ф.Можайского, социальный партнер нашей школы. Абитуриенты выбирают эту академию по многим причинам: интересное обучение, хорошее обеспечение, современные специальности востребованные на рынке труда, гарантированное трудоустройство, военные льготы.
Ученики 10″М» класса побывали на дне открытых дверей в академии. Ребята посетили музей с прототипами космических аппаратов и советской техникой предназначенной для космических полетов.
В один из кораблей ребятам разрешили залезть и на несколько минут почувствовать себя космонавтами. Музей произвел сильное впечатление!
После учащиеся посетили девятый факультет, побывали на его разных кафедрах. Сотрудники факультета рассказали как живут студенты, что изучают. Наших учеников удивил строгий распорядок дня, современные школьники к такому не привыкли, с другой стороны многих заинтересовал такой подход к организации жизни, ведь занятие учёбой и спортом без отвлечения на что то постороннее тоже интересный опыт.
Ребят удивило компьютерное обеспечение вуза. Все привыкли к импортной технике, но в академии процессоры российские, под названием Эльбрус. Они отлично справляются со всеми нагрузками. Кафедра военной метрологии старейшая в России.
Ребята отметили высокий уровень организации встречи и интересный рассказ преподавателей, увидели уникальное оборудование.
После посещения академии у всех ребят остались положительные впечатления и новые знания.
Мы благодарим Александра Николаевича Кравцова, к.т.н., доцента, начальника кафедры метрологического обеспечения вооружения, военной и специальной техники Военно-космической академии имени А.Ф. Можайского, за приглашение и проведенное мероприятие! Большое спасибо за интересную встречу!

 

Фев 03

Знакомство с профессией метеоролога

Метеорологи, синоптики, гидрометеорологи. С этими профессиями сегодня, 01.02.2024 года, познакомились ученики 8Б класса.

Ребята посетили Российский государственный гидрометеорологический университет (РГГУ), который находится на Малоохтинском проспекте, 98. Два часа проходила профессиональная проба «Метеорология, спутниковые и сетевые технологии. Почувствуй себя синоптиком». Было не просто, но очень интересно!

Восьмиклассники научились расшифровывать погодные телеграммы, узнали о метеорологических явлениях и процессах, их взаимодействии с окружающей средой и влиянием на человеческую деятельность.

Сегодняшний день можно смело назвать днем открытий! Ученики на некоторое время почувствовали себя самыми настоящими метеорологами!

Фев 02

Команда нашей школы под названием «Горе от ума» приняла участие в интеллектуально-игровой программе городского конкурса Klever “Петра творение”

Команда нашей школы под названием «Горе от ума» приняла участие в интеллектуально-игровой программе городского конкурса Klever “Петра творение”.

Конкурс проводится второй год. Школьные команды встречаются под крышей РАНХиГС для интеллектуального состязания. От нашей школы в этом году принимает участие сборная команда учащихся 10 и 11 управленческих классов. Одиннадцатиклассники — опытные бойцы, которые участвуют в конкурсе уже второй раз и рассчитывают только на победу!

Команда «Горе от ума» сформирована из учеников, занимающих активную жизненную позицию, стремящихся к знаниям и успеху. В команде очень важно уметь работать вместе и каждый из участников внес свой вклад в общее дело.

В первом бою ребята завоевали 2 место!
Сегодня, 1 февраля, состоялась математическая баталия. Задания тура были сложными, но ребята смогли завоевать бронзу!

Молодцы! Благодарим Марию Михайловну Афанасьеву и Наталью Сергеевну Сову за помощь в организации!
Пожелаем ребятам удачи на следующих этапах состязания!

 

Янв 31

А Вы знаете как кодировать и расшифровывать с помощью шифра Виженера?

31 января 2024 г. в рамках реализации профессионального минимума, обучающиеся 8А класса, посетили профессиональную пробу «Информационная безопасность телекоммуникационных систем/Спрячь дневник (использование шифра Блеза де Виженера»). Мероприятие проходило в Российском государственном гидрометеорологическом университете.
Шифр Виженера — это метод шифровки, в котором используются различные «шифры Цезаря» на основе букв в ключевом слове. В шифре Цезаря каждую букву абзаца необходимо поменять местами с определенным количеством букв, чтобы заменить исходную букву. Например, в латинском алфавите А становится D, B становится Е, С становится F. Шифр Виженера построен на методе использования различных шифров Цезаря в различных частях сообщения. Ребята учились кодировать и расшифровывать информацию с использованием квадрата Виженера. Ребятам очень понравилось это мероприятие. Было сложно, но очень интересно узнавать новое.