Команда школы№237 заняла призовое место в финале конкурса «Лучшие профориентационные практики» в Сколково.
В рамках Первого Всероссийского форума «Россия – мои горизонты» состоялся финал Всероссийского Конкурса лучших профориентационных практик.
В инновационном центре «Сколково» 18 сентября состоялся грандиозный финал Первого Всероссийского форума «Россия — мои горизонты», организованного Фондом Гуманитарных Проектов при поддержке Министерства Просвещения РФ. Мероприятие стало ключевой точкой в общероссийской программе по развитию системы профессиональной ориентации, и Санкт-Петербург ярко подтвердил свою репутацию одного из её флагманов.
Форум, финалу которого предшествовала масштабная недельная программа в 62 регионах страны, собрал более 150 тысяч участников.
Всего на участие в федеральном конкурсе поступило 269 заявок из 63 регионов России. Жюри, в состав которого вошли эксперты в области профориентации и образования, а также представители крупнейших российских компаний и образовательных проектов, провело многоэтапный отбор, по итогам которого в финал вышли 6 проектов в двух номинациях: «Лучшая профориентационная практика общеобразовательной организации» и «Лучшая профориентационная практика внешкольной работы».
Работы оценивались по параметрам новизны и инновационности подхода, его практической применимости, эффективности и системности. Оценивалась также актуальность проектов и их системность, позволяющая масштабировать практики в рамках Единой модели профориентации.
Практика профориентационной работы “Инженерно-метрологический образовательный кластер”, реализуемая в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Средняя общеобразовательная школа № 237 Красносельского района Санкт-Петербурга стала участником шоу-презентации финалистов конкурса «Лучшая профориентационная практика» и заняла третье место, и вошла в ТОП – 10 “Лучшая практика профориентационной работы в образовательной организации”.
Особых почестей удостоилась команда Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 237 Красносельского района Санкт-Петербурга.
Школу на форуме представили команда в составе: директор Морарь Ирина Талгатовна, заместитель директора по инновационной деятельности Пудова Ольга Станиславовна и заместитель директора по учебной работе Доронина Надежда Александровна.
Финальный проект — практика «Инженерно-метрологический образовательный кластер» — стал ярким примером успешной реализации бесшовной образовательной модели «Школа – ВУЗ – предприятие».
С 2020 года школа № 237 является членом Метрологического образовательного кластера Росстандарта в Санкт-Петербурге, став первой в России, где были открыты метрологические классы на базе технологического профиля. Под руководством директора Ирины Морарь и её заместителей, школа-флагман реализует уникальную модель подготовки будущих инженерных кадров, начиная со школьной скамьи. Практика работы реализуется в рамках работы региональной инновационной площадки «Саморазвитие ученика как концепт персонификации образования».
«Мероприятие оставило самые теплые и искренние впечатления. Несмотря на волнительную атмосферу, здесь царила невероятная, почти дружеская поддержка. Мы, команда школы №237, получили мощный заряд энергии и новые идеи. Рады представить свой проект в рамках Единой модели профориентации. Уже сейчас модель нашей работы реализуется в 27 регионах Российской Федерации», — поделилась впечатлениями директор школы Ирина Талгатовна.
Как отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, форум стал знаковым событием для построения единого образовательного и карьерного пространства. Успех петербургских команд наглядно демонстрирует, что город на Неве не только активно внедряет Единую модель профориентации «Билет в будущее», но и создает инновационные практики, которые становятся ориентиром для всей страны.
Справка:
Всероссийский форум по профориентации «Россия – мои горизонты» — часть крупнейшего в стране проекта «Билет в будущее», охватывающего более 8,5 млн школьников.